Curso Presencial • Turma 2026
Formação presencial de 120h que te leva da teoria à prática clínica com segurança e responsabilidade técnica para atuar com autismo e neurodiversidade.
ABA não se aprende só na teoria — e vídeos soltos na internet não formam um aplicador.
Se você sente que entende os conceitos mas trava na hora de aplicar, se falta segurança para conduzir uma intervenção ou registrar dados com critério, este curso foi feito para você. Aqui a ciência do comportamento vira prática — passo a passo, presencialmente, com quem faz.
Os princípios da Análise do Comportamento Aplicada com base científica sólida.
Como interpretar e aplicar corretamente programas de ensino individualizados.
Técnicas para manejar comportamentos interferentes por função.
Como registrar e analisar dados de forma funcional para decidir por evidências.
Como atuar com segurança, ética e responsabilidade técnica na sua prática.
Do consultório à escola e à casa: como levar a ciência para a rotina real.
Um percurso construído para levar você da base conceitual à aplicação clínica com autonomia.
Características centrais, variação do espectro, noções diagnósticas e impactos no ensino.
Objetivos, comportamento mensurável (frequência, duração, intensidade, latência) e decisões por dados.
Diferenças e como o ambiente influencia aprendizagem e participação.
Antecedente, comportamento e consequência para entender a função e intervir.
Reforço, punição (conceitos), extinção, reforçadores (tipos) e operações motivacionais.
Funções (acesso, fuga, atenção, sensorial) e estratégias por função (DRA/DRO/DRI, prevenção, pairing).
CRF e intermitentes (FR/VR/FI/VI) aplicados ao ensino.
Metas funcionais, planejamento, erros comuns e prevenção.
Etapas e encadeamentos (frente, trás, total).
Tipos de ajuda e redução gradual para evitar dependência.
Ensino estruturado e naturalístico, SD, tempo de resposta, registro, correção de erros e reforço.
Estratégias para uso em diferentes contextos e autonomia.
Ecoico, mando, tato, intraverbal, textual e transcrição, e habilidades relacionadas (DAV, Pareamento, imitação motora, seguimento de instrução).
Limites de atuação, sigilo, comunicação com equipe e família, registros e supervisão.
Reserve sua agenda — são 5 encontros presenciais para você aprender fazendo.
Psicóloga, escritora, pesquisadora e palestrante com mais de cinco artigos publicados nas áreas de Neurodiversidade, ABA e Racismo. Mestre em Educação Inclusiva e Doutoranda em Psicologia Clínica. Autora do livro digital interativo “Manual para Pais de Crianças e Adolescentes TEA, TDAH e TOD”.
Atua diariamente na capacitação em ABA para pais e profissionais, unindo prática clínica e formação qualificada. Acredita no poder transformador da ciência aliada à afetividade — construindo caminhos reais para o aprendizado, o desenvolvimento e a evolução clínica.
Psicóloga com mais de 6 anos de experiência no atendimento ao público neurodivergente. Mestranda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e especialista em Terapia Cognitivo Comportamental (TCC), com certificações em protocolos de avaliação.
Atualmente, atua como coordenadora técnica na Universidade da Inclusão, sendo responsável pela condução de aulas e supervisão de casos clínicos.
Tem como propósito acolher famílias, qualificar profissionais e contribuir para uma sociedade mais consciente, atuando sempre alinhada às diretrizes da ciência.
Psicólogo, especialista em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e aplicador ABA, com certificação nos protocolos avaliativos ABLLS-R, AFLS e VB-MAPP.
Atua como assistente técnico na Universidade da Inclusão, ministrando aulas e acompanhando a prática dos aplicadores.
Tem como propósito garantir uma prática embasada na ciência, formando profissionais qualificados e comprometidos.
Dê o próximo passo com segurança técnica. As vagas presenciais são limitadas.
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