Formar profissionais altamente capacitados para compreender o corpo como eixo central do desenvolvimento humano, dominando a observação, a avaliação e a intervenção psicomotora nas dimensões clínica, institucional, relacional e funcional. Ao final da formação, o aluno estará preparado para atuar de forma ética, científica e prática, promovendo desenvolvimento, aprendizagem, regulação comportamental, autonomia e inclusão em diferentes contextos, com especial atenção às singularidades de cada indivíduo e às demandas reais da prática profissional.